学习拼音可以说是孩子在学习语文的过程中最基础的一步。如果这一步没有弄扎实,后面的语文识字基本上就很困难。我亲戚家有个女儿,现在读二年级,今天开学就是三年级了。就是拼音学不好。导致语文一塌糊涂。连题目都读不懂,越来越严重,连数学题的题目意思都不明确。后果就是,做题只能靠猜!这样显然是行不通的。去年实在跟不上进度,就复读了一个二年级。不过,期末考试的反馈而言。语文第二学期同样又是老样子。所以,大家对于孩子学拼音,可以提前加强训练一下。这也是很有好处的。
来自论坛的妈妈分享了她的孩子学拼音的一些技巧和工具,希望能大家能有帮助。
宁宝儿马上5岁了,上一个帖子我就讲过,打算让她继续上幼儿园大班,不去外面报幼小衔接了,针对拼音学习,我觉得很有必要提前进行,
理由一:现在小学一年级学习拼音的周期大幅缩短,在询问了六七位家长得知都是老师会在课上收集孩子学习拼音的程度信息,如果半个班以上的孩子都学过了,就会一带而过,大概用一周至二周的时间教拼音,而就目前我在家教孩子拼音的进度上看,那点时间是远远不够一个0基础孩子的;
理由二:提前学习了拼音,有利于孩子阅读绘本,扩大阅读量,并提高兴趣,我并不打算让她生硬的在学龄前学习记住多少汉字,但是希望通过拼音解读能自己独立阅读较简单绘本,而不一味的通过亲子阅读(当然我很支持亲子阅读,从她一岁开始我俩就是每天固定30-60分钟的亲子阅读时间的,非常有利于她性格的稳定、阅读习惯养成以及阅读兴趣,而且还大大增加了词汇量)或她自己看图联想,本来学到的知识就要频繁应用才会深入骨髓,而且拼音的确是语文学习的重中之重,基础之基础。
现在我就推荐一本学习教材,也是我的同事经验而来,现在分享给大家,叫《好学拼音》,在网上都有卖。一本厚卡书配二张光盘,书像台历一样可上下翻动,而且里面还有小页翻页,可以左右搭配着声母韵母,组合出很多种拼音,包括一二三四声调也是可以翻动搭配的,很灵活,像游戏书一样,我建议先看光盘再使用书来练习比较好,不过建议家长陪同学习,教会孩子学习的方法(其实英语学习和拼音学习一样,一要开口,二要勤练,三就是要家长创造环境督促培养兴趣和反复复习,如果只靠一周一二次的学习,家长在家不管了,现在还真是不行,更何况还是学龄前思想尚未成熟的孩子呢)。
学习的进度也不要求快心急,一课教学视频我建议学习至少一周以上,反复练习,但这么大的孩子一定要避免枯燥学习,要尝试不同的游戏卡片等方式,提高持久学习的兴趣,我分别尝试了声母韵母代表含义的图片三连线、拼音苹果贴上树、拼音宝宝捉迷藏、送拼音宝宝回家等好多游戏方式,孩子很喜欢,而且在墙上会贴上拼音展示,让她常看到,她会不自觉的在上幼儿园路上发现拼音a o e等(虽然实际那是英语单词),而且我还剪了一些奖励的小徽章,回答的好或答对得多就给奖励,她很有成就感,总之发现自己孩子感兴趣的方式并加以利用,为了学进去不择手段,哈哈~
另外,我还推荐给大家一款IPAD或手机里都能安装的游戏软件,就搜“学拼音”就OK,是个小狮子的图标,用于加强练习很不错呢,而且有学习时间的设定,我为了保护她视力并且不让她玩游戏太长时间,故设定了15分钟为限,到时间就停了,很好用,大家不防试试看喔~