因为各种原因各种懒,一年一年这么晃荡,女儿完美的错过了类母语的“语言关键期”。姑且不论是否真的有这么个关键期,现在是时间开始了。讨论某个时间点之前为什么没有开始在我看来没有太大意义,我坚信,从现在开始接下来选择如何做应该更重要。
在此立下flag,持续学习,持续进步。
女儿,9岁,没有测试过,但我认为可以把英语语言能力视为0,估计单词量不超过200,能正确拼写的就更少了。优势在于已具备一定社会能力和抽象能力,也就是说,认真学起来接受能力会更强。
计划:
1. 12月前完成全部Phonics;
2. 每天坚持20-30分钟分级阅读;
3. 选定一套教材教辅,坚持进行下去。
儿子,4岁,优势在于对英语不排斥,每天在园接受英语环境熏陶不低于2小时,会大量的英文儿歌。
计划:
1. 每天看20-30分钟英文动画;
2. 配合在园内容在家练习。